研究生专栏|以研促学强根基党建引领育新人 ——历史文化学院研究生党支部举办“学术动态分享会”系列活动 (2026年度第4期)

作者:历史文化学院发布时间:2026-07-21浏览次数:11

为充分发挥基层党支部在研究生学术培养中的引领作用,营造勤学善思、交流互鉴的优良学术氛围,切实推动党建工作与学术研究深度融合,2026年7月3日,历史文化学院研究生党支部“学术动态分享会”第4期在实验楼1010会议室顺利召开。本次分享会由党支部书记李俊生老师主持,学院中国古代史教研室李强老师莅临指导并作专业点评,学院全体研究生党员及研二学生共同参与本次活动。

(党支部书记李俊生主持会议)

本次学术分享会聚焦海南区域史与明代制度史,涉及清代海南家谱编纂、日军侵琼时乡土制度调查、日占南沙群岛定名侵略叙事,以及明代财政审计、官员交接制度的研究,采用“学生汇报+专家点评”的形式有序开展。韩智硕等六位研究生依次登台发言,结合自身研究方向与学术积累,分享最新研究成果与学习心得。其中韩智硕同学以明代各类箴铭的器物、文本为核心史料,按载体与使用场景分类,划分明初制度化、明中叶心学化、晚明通俗化三个阶段,剖析箴铭承载的心性、为官、家庭道德规范;周珂帆同学聚焦日据海南时期天野元之助等人的调查报告,系统解读土地、水利、宗族、民间司法方面的乡土惯例,对比满铁、台湾同类殖民调查,辩证评析日文档案的史料价值与殖民偏见,进行海南日据时期基层社会制度的专项研究;马嘉艳同学梳理明代查盘制度的历史渊源,厘清钱粮、仓储、漕运等核查内容,与科道、地方官员执行体系,分析制度运行困境与利弊,针对明代全国财政实地审计制度进行系统性梳理;杨甜甜同学聚焦明代官员离任交代制度,区分常规、非常规两类离任场景,梳理府县、督抚、武官等不同官员交接流程,厘清交割内容、监督追责法规,剖析实操中的亏空、推诿等弊病,是对古代官员交接制度的专门研究;苏慧珏同学以日方“新南群岛”非法定名作为核心切入点,梳理1933—1945年日本民间渗透、官方定名与舆论造势的完整脉络,对比中、英、日三套岛礁命名体系,辨析日方定名的殖民侵略本质,依托档案与报刊史料,为南海主权地名论证提供历史支撑;蹇路围同学以清代海南家谱为对象,梳理其编纂社会背景、组织流程与文本特征,重点研究布制家谱、黎族符氏家谱等本土特有载体,对比岛内大族、徽州、闽粤谱牒,结合馆藏古籍与田野抄本,挖掘海岛移民社会的宗族认同建构逻辑。同学们结合自身课题展开分享,研究思路各有特色,也能看出日常的积累与思考,部分内容仍有待进一步打磨完善。

(同学们汇报分享图片)

汇报结束后,李强老师逐一对同学们的学术成果进行了细致点评与指导。他充分肯定了同学们的研究工作:大家不仅清晰地梳理出学界现有研究的不足,相关研究兼具区域史料挖掘与古代制度复原的学术价值,更展现出立足专业、潜心钻研的学术态度,兼具史料价值与研究新意。同时,李老师建议同学们深化问题导向,明确文献考据、田野调查、比较分析等研究方法的运用思路,进一步拓宽史料搜集范围、强化跨学科研究视角,提升学术成果的严谨性与创新性。

(李强老师点评图片)

最后,支部书记李俊生老师作总结发言。他指出,学术动态分享会是党建引领学术的重要育人载体,本次分享交流既展现了研究生党支部良好的学术风貌,也通过思想碰撞拓宽了大家的研究思路。希望各位同学后续能够认真吸纳老师们的指导建议,继续立足专业深耕细研,强化问题意识,主动探索创新,在互相交流切磋中共同进步;同时也要牢记新时代史学研究者的使命担当,把学术研究和时代需求结合起来,以扎实的学业成果践行初心,真正实现以研促学、以学增智,推动支部学风建设再上新台阶。本次分享会在热烈的交流讨论中圆满结束,为2026年度“学术动态分享会”系列活动画上了圆满句号。


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