为深入贯彻习近平总书记在同团中央新一届领导班子集体谈话时的重要讲话精神，强化政治思想引领，提升团组织的凝聚力与规范性，帮助同学们明晰责任担当，历史文化学院2024级历史2班团支部开展了“文化筑梦，团结绘彩”主题团日活动。
此次主题团日活动形式丰富多样，内容精彩纷呈，同学们在文化的海洋中畅游，感受着历史的厚重与民族的魅力！
动手实践，彰显民俗风情
在“风情灵创——民族艺作坊”的活动现场，桌上摆满了鲜艳的彩纸、精美的图案以及各式各样的工具。同学们围坐在一起，剪刀在纸间灵活地舞动，纸屑纷纷飘落，一个个充满创意的剪纸作品逐渐呈现在眼前。这些作品或精妙地展现了民族服饰的精美绝伦，或生动地描绘出民族生活的场景，每一刀每一剪都倾注着同学们对民俗文化深深的热爱与敬意。
（2024级历史2班团支部的同学们在剪纸）
（同学们自己设计出的带有民族特色的文创作品）
同时，猜灯谜区域五彩斑斓的纸条高高挂起，同学们三五成群，在其间穿梭往来。他们或凝视思索，或热烈讨论，沉浸在猜灯谜这一传统民俗活动的乐趣之中，深刻领略到民俗艺术的独特魅力，使得传统文化在欢声笑语中得以传承与弘扬。
（2024级历史2班团支部的同学们在猜灯谜）
视听交融，走进民族万象
“民族视界——纪录片展映”活动中，同学们齐聚一堂，在光影交错间开启了一场跨越民族的视听盛宴。纪录片里，各民族独特的风土人情、悠久的历史传承，通过震撼的画面和翔实的解说，生动地展现在大家眼前。
（团支部副书记王喆同学介绍“民族视界——纪录片展映”
活动流程）
（2024级历史2班团支部的同学们观看纪录片）
在“多彩风习——民族特色研究”环节，不同民族的同学们满怀自豪地登台，分享本民族特色节日的欢乐盛景与独特习俗，从热闹非凡的泼水节到庄重肃穆的古尔邦节，同学们仿佛身临其境，亲身感受着不同民族文化的交流、碰撞与融合。这不仅为大家打开了一扇通往各民族文化宝库的大门，更如同一根无形的纽带，将同学们紧紧相连，有力地促进了民族团结。
而“四海文韵——地域特色一览”活动则由来自五湖四海的团员们结合自身经历，分别从经济、文化等不同方面介绍自己的家乡，同时引导其他团员比较不同地区习俗的异同点，深入探讨其背后的文化根源。
（“四海文韵——地域特色一览”活动现场）
探寻历史，传承红色基因
最后，同学们走进“史志之韵，历史之旅”——参观海南省史志馆。馆内丰富的史料、珍贵的文物，生动地展现了海南波澜壮阔的历史脉络与多元文化。此次参观不仅点燃了团员们心中爱国主义的火焰，更让大家深刻领悟到脚下这片土地所承载的厚重历史与家国情怀。大家纷纷表示，要将这份感悟转化为实际行动，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。
（2024级历史2班团支部的同学们参观海南省史志馆）
在本次主题团日活动中，2024级历史2班团支部的同学们深入探索历史文化的魅力，将理论与实践紧密结合。从纪录片放映到史志馆参观，从主题剪纸到文创制作，每一个环节都意义非凡。同学们深刻体会到历史文化的博大精深，不仅极大地增强了对民族团结的理解，还培养了深厚的文化自信。既丰富了同学们的课余生活，更激发了大家对历史文化的热爱。
同学们也将继续传承和弘扬历史文化，坚定文化自信，努力成为有担当、有作为的新时代青年。在实现中华民族伟大复兴的征程中，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。